“怎么回事？”沈毅冷聲質(zhì)問(wèn)。
段雨涵、顏敏滿(mǎn)是委屈，眼眶濕潤(rùn)，仿佛微風(fēng)一吹，眼淚就要掉落。
“我問(wèn)你話(huà)呢？到底怎么回事，沒(méi)有聲音嗎？”沈毅直接開(kāi)始咆哮。
既是解釋?zhuān)砸f(shuō)話(huà)，你這沉默是金算怎么回事。
沈毅氣不打一處來(lái)。
“啊呀，沒(méi)事、沒(méi)事，反正孩子也沒(méi)啥事。”
婦女連忙打起圓場(chǎng)。
她本就不是不講道理之人，小孩子天性調(diào)皮，磕磕碰碰在所難免。
更何況還沒(méi)啥大事。
但沈毅可不這樣想。
這可事關(guān)名聲，一個(gè)處理不好所有的努力將付之東流，甚至還會(huì)影響今后的布局。
打？他斷然不信，所以這件事的背后另有隱情。
他的要求也很簡(jiǎn)單，打開(kāi)天窗，把話(huà)說(shuō)明。
錯(cuò)誤我們承認(rèn)并改正，問(wèn)題我們解決。
“哇哇……”
經(jīng)沈毅一吼，段雨涵直接大聲哭泣。
一把鼻涕一把淚，一發(fā)不可收拾。
“我們沒(méi)有打他，我們真沒(méi)有打他……”
口中還念念有詞，那眼淚堪比雨滴，滴答滴答，不一會(huì)兒就打濕了鞋面。
沈毅臉烏拉一黑，說(shuō)真的他有點(diǎn)氣憤。
機(jī)會(huì)給了，結(jié)果就……
哭，呵呵，哭能解決問(wèn)題嗎？
“啊呀，哭啥哭，老板也是為了你們好，不說(shuō)出來(lái)怎么解決問(wèn)題啊！”
眼看沈毅即將發(fā)飆，吳堯文連忙出來(lái)打圓場(chǎng)，遞過(guò)一紙巾，柔聲安慰段雨涵。
段雨涵抬頭扔在抽泣，不過(guò)待看到沈毅那烏黑的臉時(shí)，她強(qiáng)忍了幾聲。
“到底怎么回事？”沈毅轉(zhuǎn)而質(zhì)問(wèn)在一側(cè)哽咽的顏敏。
顏敏剛要抽泣，硬生生被咽了回去，看著沈毅身軀不由發(fā)抖，“他和旁邊的的一位小朋友打了起來(lái)，然后就跑了出來(lái)。”
“那你們是干啥吃的。”沈毅更加氣憤。
好說(shuō)歹說(shuō)竟然還犯這低級(jí)的錯(cuò)誤，低段為什么派兩個(gè)老師，難道是自己人傻錢(qián)多燒的慌。
“嗚嗚……”
二人剛又哭啼，沈毅冷然一瞥，齊齊選擇了閉嘴。
小孩子爭(zhēng)吵本是家常便飯，沈毅看的也開(kāi)，有問(wèn)題解決就是，但這二人一味的哭，不但是自己頭痛欲炸，還讓別人看到了九州教育師資的欠佳。
小小的問(wèn)題都解決不了，人家憑啥將自家小孩放心交到你手里。
“哼。”
沈毅冷哼一聲，真不知說(shuō)什么好，要不是顧忌影響，他真想開(kāi)除一了百了。
“哭啥哭，很委屈嗎？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不趕快解決，竟然還有臉哭，你們啊！真不知怎么說(shuō)好。”
看到沈毅已要被憤怒沖昏頭腦，吳堯文見(jiàn)縫插針打圓場(chǎng)，他可真怕，沈毅頭腦有發(fā)熱，做出什么不經(jīng)過(guò)大腦思考的決定。
看似依舊在數(shù)落，但言語(yǔ)明顯委婉了許多。
二人相視一瞅，連連擦了擦眼淚。吳堯文連連擠擠眼睛，示意去中段二班找張蓉。
二人心領(lǐng)神會(huì)隨即離去。
差不多過(guò)了十秒，張蓉快步而來(lái)，明顯有所準(zhǔn)備，手里拿著一根棒棒糖。
她先朝沈毅、吳堯文一笑然后徑直走到婦女面前，彎腰半跪，柔聲道：“男子漢大丈夫，怎么能哭鼻子呢？”
小男孩原本還哭的賊傷心，經(jīng)張蓉如此一問(wèn)，竟詭異安靜了下來(lái)，擦了擦眼睛的淚珠，很是認(rèn)真的說(shuō)：“我沒(méi)有哭鼻子。”
“哦，是嗎？那你很棒奧。”說(shuō)著直接將糖剝開(kāi)，放在小男孩嘴中。
小男孩如釋一笑，伸手握住了張蓉的手，“老師，我想和小朋友們一起讀書(shū)。”
“真的嗎？”張蓉問(wèn)。
小男孩很是認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即抬頭望向了自家母親。
婦女雖心有余悸，但面對(duì)自家兒子的請(qǐng)求，她還真不忍心解決。
“小心點(diǎn)奧。”
婦女一語(yǔ)雙關(guān)，但還是撒開(kāi)了手。
教室寂靜異常，作為另一罪魁禍?zhǔn)椎膹埡屏峙繄A睜，大口大口喘著氣，顯然也被氣的不輕。
“怎么，還在生氣。”
張蓉半跪在面前，用極為溫柔的聲音問(wèn)。
張浩林怒眼瞪著不遠(yuǎn)處的陳果果，幾乎要跳起來(lái)打，“他罵我，還罵我爸爸媽媽。”
“然后你就打他了。”張蓉循序漸誘。
“是他先罵我的。”
“然后你就打他了。”
這次張浩林極為認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你感覺(jué)對(duì)不對(duì)呢？”張蓉問(wèn)。
張浩林拄著小腦袋思考了須臾，然后說(shuō)：“不對(duì)，但是他罵我的。”
還真是戀戀不忘啊！張蓉哭笑不得，不過(guò)為了盡量表現(xiàn)的嚴(yán)肅些，她盡量巴拉著臉，揮了揮手讓陳果果過(guò)來(lái)。
“你罵他了。”
“沒(méi)有，是他先打的我。”陳果果想都不想，他那稚嫩的頭搖的堪比骰子。
“他打你了，然后你就罵他了。”張蓉順著他的思路，卻漸漸引向了深淵。
清官都難斷家務(wù)事，何況是他。
追究下去必定是公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理，還不如劍走偏鋒，各打五十大板，讓雙方都低頭即可。
陳果果想都不想，這下一個(gè)勁點(diǎn)頭。
“那你感覺(jué)你做的對(duì)不對(duì)？”張蓉依舊在引誘。
陳果果雖然小，但知道這是個(gè)陷阱，直接轉(zhuǎn)移話(huà)題，“是他先打我的。”
“那你有沒(méi)有罵他啊！”
打沒(méi)打，罵沒(méi)罵，其實(shí)并不很重要，反正雙發(fā)都要打，誰(shuí)先誰(shuí)后就顯的不是那般重要。
“罵了。”陳果果垂下了頭顱。
姜還是老的辣，更不用說(shuō)二人就是小破孩，三言?xún)烧Z(yǔ)就別張蓉給“忽悠”了。
“那你錯(cuò)了沒(méi)有。”
“但……”
陳果果剛欲狡辯，張蓉直接打斷乘勝追擊，“錯(cuò)了沒(méi)。”
“錯(cuò)了。”
“那應(yīng)該怎么辦？”
“道歉。”
好的，張蓉直接笑了，這問(wèn)題不是就解決了嗎？
小孩子家家，不外乎我推了你，你罵了我，即使再生氣，道個(gè)歉，好好說(shuō)說(shuō)，還是好朋友。
“對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你。”
“沒(méi)事，其實(shí)我不應(yīng)該打你的。”
二人關(guān)系又恢復(fù)如此，玩具零食開(kāi)始分享，就連圖書(shū)共也是用一本。
沈毅如釋一笑，他那顆心啊！終于平穩(wěn)落地了。
過(guò)程雖然忐忑，結(jié)局總歸還算喜人，就是沒(méi)想到張蓉竟有這番本事。