25/日常上課(1)
作為大學(xué)生,上課是主要任務(wù),回憶里上課總與這些情況聯(lián)系到一起,著急忙慌的早晨,昏昏欲睡的午后,提不起精神的晚上。顧夏的課程很多,除周六、周末外,基本上每天都有課,最好的時(shí)候是半天只有兩節(jié)課,有時(shí)候晚上也有課。苦逼的大學(xué)生活,躁動(dòng)的心。
顧夏學(xué)的思想政治教育專業(yè)。這個(gè)專業(yè)有個(gè)特點(diǎn),就是要學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常龐雜,有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué),甚至還有英語(yǔ)等。因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)是師范專業(yè),三筆字、普通話是必須學(xué)習(xí)的。每天上課,老師們?cè)谏厦鎳@《資本論》《西方哲學(xué)史》《中國(guó)哲學(xué)史》等大部頭展開(kāi)講述,顧夏和張子龍總會(huì)聽(tīng)得云里霧里,特別是聽(tīng)哲學(xué),不一會(huì)兒就會(huì)東倒西歪,昏昏欲睡。從外人看來(lái),他們的眼睛里全是戲,想睜開(kāi)又睜不開(kāi),迷迷糊糊、晃晃悠悠地注視老師,想睡又不敢睡,想聚精會(huì)神聽(tīng)課又似乎力有不逮。那種感覺(jué),實(shí)在難以描述。頭向下點(diǎn)了一下,又立刻抬起,看看老師,看看黑板。有時(shí)候,見(jiàn)老師看著自己,顧夏還要使勁地掐自己的大腿根部,或者使勁抽自己大嘴巴。劉吟則又有不同,他打瞌睡,頭會(huì)東倒西歪,嘴上總會(huì)慢慢滲出些許夢(mèng)口水。當(dāng)然,也不是全是這樣的學(xué)生,李少江就不是。與顧夏等不同,李少江和邱志強(qiáng)屬于“三好學(xué)生”,好讀書(shū)、好上課、好討好老師,總能在課堂上表現(xiàn)得異常興奮,像打了雞血一般。因此種種表現(xiàn),顧夏、張子龍、賈南基本上都坐在最后三排,劉吟居中,李少江、邱志強(qiáng)則在前排。從坐位置上就能看出,“學(xué)習(xí)”這件事在他們各自心中的分量。通常,男生和男生都是坐在一起的,除了已經(jīng)戀愛(ài)的和有想法準(zhǔn)備戀愛(ài)的。
那時(shí)候,大家最怕的就是一早有課,比一早有課更讓人接受不了的是每周一的早操。本來(lái)周末就夠累了,周一還要做早操。這是完美承接了小學(xué)、高中優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)奏,真的是怨聲載道。遇到早操和早課,619寢室里,總是一片慌亂。最先起床的是李少江,一個(gè)健步跨到下床床板,驚醒了睡夢(mèng)中的顧夏。沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,各床床友開(kāi)始奮起直追。邱志強(qiáng)快速穿衣,不甘落后于李少江之后。劉吟先是高歌一曲,抒發(fā)昨夜情懷。張子龍也不刷牙,也不洗臉,開(kāi)始在鏡子前面拔自己多余的胡須。洗浴室,互不相讓,李少江、邱志強(qiáng)、顧夏各端著一杯水,比拼著刷牙的技巧。任憑外界如何變動(dòng),賈南就是不動(dòng),依舊在床上。不一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,顧夏率先沖出門(mén)去,緊接著,李少江等緊隨其后。在顧夏心里,不一定比李少江起得早,但一定要比他先出寢室門(mén),要從心理上戰(zhàn)勝這位“江大姐”。
有一次,顧夏因?yàn)榍巴泶蛴螒颉度龂?guó)群英傳》到凌晨,早上上課實(shí)在沒(méi)有起來(lái)。誰(shuí)曾想,班主任點(diǎn)名,撞到槍口上了。助班打了好幾個(gè)電話,他沒(méi)有接。正在睡夢(mèng)中,有人敲門(mén),他依然沒(méi)有醒。又過(guò)了一會(huì)兒,敲門(mén)聲增大。顧夏醒了,睡眼蒙眬,慢悠悠地起身、開(kāi)門(mén)。以為是室友,門(mén)開(kāi)后,顧夏準(zhǔn)備回床再睡。不料,門(mén)外傳來(lái)一聲女聲,“啊!”然后沒(méi)有聲音了,顧夏回頭,看見(jiàn)了林晚夕用手遮擋著眼睛,一臉蒙逼。看了看自己身上,顧夏才發(fā)現(xiàn),因?yàn)橐粫r(shí)著急,自己竟然忘記了穿衣物,紅紅的三角內(nèi)褲特別醒目。
“不好意思!”顧夏羞愧地說(shuō),并隨手帶上了門(mén)。待穿著妥當(dāng),他才開(kāi)門(mén)。
“晚夕,實(shí)在不好意思,不知道你會(huì)來(lái),我還以為是室友。”
“這都九點(diǎn)多了,怎么還不起床,不知道今天有早課嗎?”
“我生病了,病得很重!”
“什么病啊?”
“相思病。想你的病,每晚都想。”
林晚夕臉上出現(xiàn)了一絲紅暈,顯然是有些不好意思了。場(chǎng)面一度十分尷尬,顧夏沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)。寢室里面也很昏暗,也沒(méi)有開(kāi)燈,只有窗戶射進(jìn)來(lái)的光亮。
“要不,進(jìn)來(lái)坐坐。”
“我就不進(jìn)去了。”
“李老師,你進(jìn)去不?”林晚夕側(cè)身,微笑著說(shuō)。
顧夏完全不相信班主任老師會(huì)在一旁,打趣道:“晚夕,你不要鬧了!就算李老師來(lái)了,我也要說(shuō),我喜歡你。”
“顧夏!立刻跟我去教室。”李蕊從旁邊走出來(lái)。因?yàn)檫^(guò)道實(shí)在太暗,感應(yīng)燈又沒(méi)有亮,顧夏沒(méi)有注意到班主任李蕊。李蕊是2008級(jí)一班的班主任,算不得美女,體型有點(diǎn)偏胖,圓圓的臉蛋,一看就和善。這會(huì)兒,李蕊有點(diǎn)生氣,一臉緋紅。

闌石
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