時(shí)隔半年，云繡再一次來到了怒江。

　　怒江似乎沒多大變化，依舊是猛烈的風(fēng)，崎嶇的路。

　　可也有了一些變化，譬如正在鑿開隧道的山體，正在修建的信號(hào)塔。

　　冬日的怒江之路更不好走，在下一場(chǎng)風(fēng)雪到來之前，幾人必須要趁著這個(gè)間隙入山，而后，待到雪融路通，才能出山。

　　那便是年后的事情了。

　　烈風(fēng)攜寒，從蘭坪客運(yùn)站下了車，怒江的風(fēng)迎面撲來，又烈又猛。云繡拉起脖子上的圍巾，擋住臉頰，只露出一雙圓溜溜的眼睛。

　　張主任派的人已經(jīng)等在客運(yùn)站，一見高瑜幾人，便接上了面包車。

　　“今天幾位老師先好好休息，我?guī)銈內(nèi)コ匝蛉鉁！闭f話的是張主任的秘書小何，“明天早上，我們?cè)僬務(wù){(diào)研的事情。”他目光在三人身上轉(zhuǎn)了一圈，最后落在云繡身上：“你是小云同學(xué)吧，我們又見面了。”

　　云繡點(diǎn)頭：“你好，何秘書。”

　　小何又去與高瑜說些話，云繡聽了一會(huì)兒，都是與申遺工作有關(guān)的事情。

　　據(jù)小何的說法，他們圍繞“搓磋”舞形成了一百多萬附帶影像資料的申報(bào)材料，交上去之后，能做到就只有等待了。

　　“我們這兩年一直在做資料的申報(bào)工作，每天都在想資料怎么做，做了怎么改，所有的精力都在這上面了。上次馮教授來了以后，我們做完最后一次補(bǔ)充，就報(bào)到省文化廳去了。張主任和我們啊，沒少為這個(gè)事情流眼淚。”

　　“我們很多同志為這個(gè)事情付出了很多心血，就想是親手養(yǎng)育一個(gè)孩子，要是聽到不好的消息，就會(huì)覺得這個(gè)孩子弄丟了，沒有了……”

　　“這兩年來，我也在想做這個(gè)事情值不值得，工資沒多一分，最多就是拿了幾百塊的補(bǔ)貼，但這個(gè)工作比起其他事情來，困難太多，也漫長(zhǎng)太多。如果最后什么都沒有，我們做這些，也不知道值不值得噶。”

　　小何說著，目光凄然，大概又想起申遺工作中那些心酸的事情來了。

　　云繡上次與馮華通參與申遺的調(diào)研，雖未深入其中，卻也能窺見其工作的艱難之處，也理解當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T的付出。

　　高瑜平日里嚴(yán)厲少言，此時(shí)卻難得地放柔了語氣，極富情感地說：“是啊，那么多努力和付出，不就是為了得到一個(gè)好消息嗎？安心，我相信你們的付出會(huì)有回報(bào)的。”高瑜頓了頓，又繼續(xù)說道：“我的田野點(diǎn)在獨(dú)龍江，那里也在開展申遺工作，我很清楚這個(gè)工作的困難。萬事開頭難，大家都在探索。”

　　小何表示認(rèn)同，又驚嘆道：“高老師你在獨(dú)龍江做調(diào)研？那里環(huán)境更惡劣，比我們這里還惡劣啊。”

　　高瑜淡然道：“沒什么，獨(dú)龍江的鄉(xiāng)親們世代居住在那里，我不過就是去住一段日子而已。”

　　獨(dú)龍江雖與蘭坪一樣，都隸屬于怒江州，但地理環(huán)境惡劣，高瑜的田野點(diǎn)地處中國(guó)與緬甸交界的邊境上，雪山連綿，峽谷陡峻，高黎貢山切斷與外界的聯(lián)系，每年10月到來年5月，大雪封住雪山口，那里就會(huì)成為一個(gè)與世隔絕的地方。

　　“與世隔絕”，可不是一個(gè)美麗的詞匯，物資無法運(yùn)送其中，里面的人也出不來。

　　那就像是被人遺忘的角落，在屬于自己的節(jié)奏中掙扎。不是世外桃源，卻是貧窮、兇險(xiǎn)。可這經(jīng)濟(jì)貧窮落后之地，卻有豐富多元的民族民俗文化，傈僳族、獨(dú)龍族、怒族……他們都獨(dú)有自己的文化現(xiàn)象，是還未被外人所了解的文化現(xiàn)象。高老師所做的，便是將這些地方的真實(shí)境遇與文化生態(tài)向外界傳達(dá)。