雖然出現了點小插曲，莎莎還是拿到了面試通知單，就是準備的時間不多，中間還要去一趟廣州看醫生，該如何是好呢？

　　小插曲是在于合同和離職證明對不上，因為莎莎進學校時是初中語文教師，中途轉為小學語文教師，而合同又是無固定期限合同，未能在職位上顯示出來，因此，寫了一張承諾書。如果通過面試，簽訂入職合同的話，就需要莎莎現在的單位開具各學段的工作經歷證明，并請學校出具公章變更。

　　還是等面試之后再說吧，莎莎想，毫無準備，一籌莫展，該說不說，都有點不好意思請面試官們看自己表演，這把年紀，還沒點兒風范，真是慚愧慚愧。

　　怕歸怕，不想經歷尷尬難受的場面就要盡量準備，至少不留遺憾追悔的借口。至于后面身體原因的擔憂，政審材料等等，等發生了再說吧。至高者指引到哪步就走到哪步。不要依靠自己的聰明。過往歷史告訴莎莎，自己的聰明真的不可靠呀。莎莎一著急就容易走冤枉路，結果錯失利益。哎，追悔莫及。

　　問了DeepSeek。他給了有參考意義的建議：小學課堂要熱鬧，豐富，感染，去面對面無表情的評委們？天啊，這是什么搞笑的場景。該怎么辦呢？要背下來，還有這么多篇課文，怎么處理好呢？慈威并濟，多么新鮮的詞語，還要穿旗袍，天吶。這是一種多么神奇的體驗。

　　感覺是一場自我突破之旅，隨著教學的時間變長，發現跟學生相處越來越自然，在課堂上也大膽起來，也有時忘乎所以，講到動情處，忽然驚覺，是否露情了，對于想要隱藏自己情感的莎莎來說，這是一件害羞的事。

　　郭姐姐說過，你平靜的臉龐下有洶涌的熱情。莎莎初聽不以為意。幾年來竟漸漸通過姐姐的話更認識自己。該不會是被投射了吧。

　　莎莎喜歡冷靜，有時也擔心自己冷漠，更多時候喜歡安靜獨處。也喜歡快樂的相處氛圍，但人和人之間發現并不容易，每個人都有刺和惡，有時忍不住扎一下別人，自己無意，被扎的人可能需要漫長的修復過程。莎莎剛經歷這個過程，她很討厭這個經歷。她不想討厭任何人，卻來惹她的煩，哎，真是讓人苦惱。一團和氣不好嗎？各自安好不好嗎？非得來一下。哎。

　　人和人之間有溝壑，每個人只關注自己，有時想去關心別人，一不小心就變關涉了，真是莫名其妙。莎莎自己也發現自己有時多管閑事。她恨呀，愛呀，人悄悄的消散呀。真是美好的世界呀，真是丑陋的人心呀，真是留戀的真情呀，真是心寒的假意呀。人呀，真復雜。自己受傷，又要傷別人。

　　還是回到關乎自己利益的事吧。周日，本是面見至高者的時間，如今是要流落在外了，或許能趕上下午的聚會。結果不好的話也沒損失什么，因為一切都像沒有發生一樣。

　　哈哈，是的，悄悄的做，沒成，就當沒做過。