莫飛逸的話音落下，天花板上的光團(tuán)中好一番醞釀。

　　隨后一本厚厚的硬殼書籍從光團(tuán)之中射向莫飛逸的方向，最終緩緩懸浮在莫飛逸的身體漂浮不動(dòng)了。

　　莫飛逸伸手觸碰眼前的書籍，竟然感知到書殼的質(zhì)感，這本書竟然是真的？

　　莫飛逸雖然知道這個(gè)世界科技技術(shù)驚人，可是天花板上的這個(gè)始終散發(fā)著的柔和光芒確實(shí)讓莫飛逸驚艷了。

　　不過(guò)莫飛逸轉(zhuǎn)瞬間想到這里是天墨學(xué)院的圖書館，稍微思考一下之后就大致明白了它的工作原理了。

　　在圖書館里正常的工作流程是什么，首先同學(xué)進(jìn)入圖書館在茫茫的書海中挑選出自己需要的那一本書。

　　然后拿出書籍，走到圖書館的借記區(qū)將自己的學(xué)生證和要借的書籍一起交給圖書館工作人員，將借記的信息通過(guò)圖書管理系統(tǒng)錄入，等到日后學(xué)生還書的時(shí)候再把這條記錄更新成為已還。

　　以上是正常的圖書館工作流程，可是在這個(gè)神奇的圖書館內(nèi)，雖然整個(gè)圖書館沒(méi)有一本書籍，也沒(méi)有一個(gè)工作人員但是工作的原理還是一樣一樣的。

　　剛剛在進(jìn)入圖書館的時(shí)候，莫飛逸再次感受到傳過(guò)身體的水波紋，那應(yīng)該是用來(lái)檢測(cè)進(jìn)入圖書館的人員身份。

　　而對(duì)著光團(tuán)說(shuō)出自己需要的信息，就是在茫茫書海中找到自己需要的信息。

　　至于圖書館的借記功能，雖然莫飛逸沒(méi)有看到，但是估計(jì)能通過(guò)人手一個(gè)的mr手腕實(shí)現(xiàn)。

　　通過(guò)這樣的簡(jiǎn)單分析后，莫飛逸收起了眼中的驚訝，翻起眼前的書籍起來(lái)。

　　才剛剛打開(kāi)書的封面，厚厚的書本突然發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)精光，書中的一行行文字竟然懸浮在了空中整整齊齊的排開(kāi)！

　　剛剛平息的震撼再次從莫飛逸心底涌起，莫飛逸看看了懸浮空中的書籍按照這個(gè)厚度，大概有幾百萬(wàn)字的厚度。

　　而空中懸浮的文字遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么多，那么書籍剩下來(lái)的文字怎么查閱呢？

　　這個(gè)問(wèn)題在莫飛逸觸碰到文字之后一切疑問(wèn)都迎刃而解了，你問(wèn)為什么？因?yàn)檫@些懸浮的文字竟然是觸屏的！

　　沒(méi)錯(cuò)，這些懸浮起來(lái)的字幕就像是將整個(gè)書籍的內(nèi)容投射到了眼前的天空之中一樣，而且眼前的浮空的文字就像莫飛逸記憶中的手機(jī)屏幕一樣，還可以左右滑動(dòng)翻閱？！

　　要不要這么智能，莫飛逸有些無(wú)力吐槽，不過(guò)這么多的字幕懸浮在空中應(yīng)該會(huì)影響到他人的閱讀吧？

　　莫飛逸想到這扭頭看了看圖書館內(nèi)其他讀書的同學(xué)，然后發(fā)現(xiàn)奇怪的一幕。

　　好幾個(gè)同學(xué)像是莫飛逸一樣將書籍?dāng)傞_(kāi)，看著書上方空白的空氣還一邊動(dòng)手左右滑動(dòng)，但是同學(xué)眼前明明沒(méi)有任何字幕??？難道書本了的文字只能是借書人自己看見(jiàn)？

　　“徐月兒，你能看見(jiàn)書的內(nèi)容么？”莫飛逸喊了徐月兒一聲，卻換來(lái)了對(duì)方一記白眼。

　　果然，漂浮在空中的字幕只能由自己一個(gè)人看見(jiàn)。

　　搞懂了這里的一些規(guī)則過(guò)后，莫飛逸瞬間失去了繼續(xù)探索動(dòng)力，老老實(shí)實(shí)的翻看起書籍來(lái)。

　　有些事就是這樣，在不知道的時(shí)候充滿好奇，當(dāng)知道了原理之后就覺(jué)得平平淡淡的了，就像是知道魔術(shù)表演的手法一樣。

　　莫飛逸從遠(yuǎn)古時(shí)代的神話開(kāi)始閱讀起來(lái)，因?yàn)闀锩娴膬?nèi)容實(shí)在是太多了，所以莫飛逸并沒(méi)有逐字逐句的閱讀，莫飛逸也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間去逐字逐句的研究。

　　不過(guò)莫飛逸有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法，那就是看目錄。

　　目錄相當(dāng)于一本書的骨架，而每一章節(jié)的內(nèi)容就是相應(yīng)骨架上長(zhǎng)出的血肉。

　　莫飛逸只要根據(jù)看一眼目錄，想像這一章節(jié)大致的內(nèi)容應(yīng)該是哪些，然后翻閱到那一章節(jié)的開(kāi)頭看幾句話，要是和心中的猜想無(wú)誤，這樣就可以大致跳過(guò)這段內(nèi)容了。

　　隨著書籍的翻閱，莫飛逸腦海中不斷涌現(xiàn)出一段段零碎的信息，這些信息是莫飛逸記憶中的世界的歷史資料。

　　莫飛逸一邊翻閱一邊和腦海中的記憶一一對(duì)照，雖后驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然對(duì)上號(hào)了！

　　沒(méi)錯(cuò)，莫飛逸腦海中世界的歷史和現(xiàn)在翻閱的書籍歷史完全重合，只是相比于不時(shí)出現(xiàn)的歷史記錄，現(xiàn)在翻閱的歷史記載少了很多很多，像是在歷史的長(zhǎng)河中遺失了一般。

　　‘這么說(shuō)，這個(gè)世界確實(shí)還是我腦海中存在的那個(gè)世界?！?p>　　莫飛逸只要想到這個(gè)結(jié)論，渾身就覺(jué)得輕松不已。

　　隨著莫飛逸的快速翻閱，莫飛逸額頭上的眉毛越皺越緊。

　　......

　　20世紀(jì)，人類發(fā)明了計(jì)算機(jī)，從此科技進(jìn)入快速發(fā)展期。

　　21世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)壯大整個(gè)人類通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接。

　　30世紀(jì)，人類重新建立文明，人類再度凝聚一體。

　　......

　　莫飛逸根據(jù)目錄反復(fù)翻看著20世紀(jì)至現(xiàn)在31世紀(jì)的歷史記載，他驚人的發(fā)現(xiàn)書籍中從21世紀(jì)到30世紀(jì)中間將近一千年的歷史根本沒(méi)有記載。

　　莫飛逸心中的直覺(jué)告訴自己，這個(gè)線索很關(guān)鍵。

　　于是他抬起頭來(lái)對(duì)著漂浮的光團(tuán)說(shuō)道：“我需要人類歷史至今所有的歷史類書籍！”

　　得到請(qǐng)求光團(tuán)一陣抖動(dòng)后突然壯大幾分，向著莫飛逸眼前的腳下射出各種書籍。

　　一本、兩本......十本、二十本...

　　當(dāng)莫飛逸身前的書籍剛剛堆過(guò)頭頂之時(shí)，光團(tuán)終于停止繼續(xù)射出書籍來(lái)。

　　看著眼前堆成小山的書籍莫飛逸沒(méi)有啥話說(shuō)，一個(gè)字：找！

　　莫飛逸只查詢書籍21-31世紀(jì)的歷史記載，隨著翻閱一本又一本書籍被莫飛逸扔到一邊，然而這段歷史就像是消失了一般。

　　無(wú)論莫飛逸怎么查找根本找不到21-31世紀(jì)歷史的半點(diǎn)資料！

　　人類歷史21世紀(jì)至31世紀(jì)這中間近乎一千年的歷史就像是根本沒(méi)有存在過(guò)，莫飛逸將眼前的書山全部翻閱一遍后還是沒(méi)有找到只言片語(yǔ)?。?！

　　當(dāng)最后一本書從莫飛逸的手中放下，莫飛逸腦海中只剩下無(wú)語(yǔ)倫比的震撼！

　　整整一千年的歷史完全消失了！到底是什么力量才能讓整個(gè)世界遺忘一千年？